为帮助taptap师生更好的认识校园心理剧的作用和意义，学习校园心理剧中可以使用的心理技术和方法，5月7日下午，taptap学生工作部心理健康教育与咨询中心邀请暨南大学心理健康教育中心张将星主任为taptap师生以校园心理剧为主题作讲座。讲座在taptap五号报告厅举行，taptap心理健康中心相关老师和各二级学院的心理健康辅导老师以及近200名同学参加了讲座。
讲座上，张主任介绍了心理剧的渊源和心理剧的特点，并以此延伸介绍了校园心理剧的概念和积极意义，随后张主任提出了一部优秀的心理剧应该在以下三个方面表现优秀：编剧逻辑、心理成分、舞台表演。
接下来，张主任以心理剧的创作为纲，依次为大家分析了好的剧本创作标准、剧组成员应该承担的责任和角色、校园心理剧中常用的技术、校园心理剧常见问题等等。他特别强调了校园心理剧应该源于生活，并高于生活，在剧中如果能够再现同学们真实的生活和内心情境，表演就能够很打动人心，这样的剧就可能具有内在的心理治疗作用。讲座最后，张主任还播放了一个优秀的心理剧视频，并分析了该剧好在何处，使用了哪些技术。
本次讲座让同学们对校园心理剧有了更深入的认识，对于如何写出优秀的心理剧本和排演一场优秀的心理剧有很大的帮助，师生纷纷表示受益匪浅。
文/图 学生工作部 涂勤建
讲座现场
会议现场
总结
合影
