“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。”党的十九大吹响了加快建设创新型国家的强劲号角，而大学生是创新的生力军，如何设计并推动大学生创新，并且把创新变成人人都可以参与的活动，基于为大学生提供创造与创新平台的原则，taptap2018年4月14日至15日在大学生创业孵化基地内举办了2018年第一期设计型创客训练营。
本次训练营由顺德职业技术学院创新创业教育办公室（以下简称“双创办”）主办，子谦国际创业教育学院协办。子谦国际创业学院教学总监广东工业大学罗美娟博士，与taptap双创办黄萧萧老师作为训练营的引导师，与来自全校各个学院的45名同学共同参与了创意无限的32小时训练营。
训练营借鉴了斯坦福大学的设计思维方法论、麻省理工学院创客实验室的创新环境以及南洋理工大学的创客马拉松模式，并融入了基于体验的五步教学法和创业教练模式，在2天一夜的时间里，引导43名同学组成14个项目团队，围绕“创客团队组建、创客方法论-设计思维框架、共情与用户体验、问题探索与用户需要挖掘、创意方案、原型制作、用户测试、产品迭代、路演、团队及个人反思”等十个模快的内容展开。经过32小时的创意“持久战”，洒下了14粒创意的种子，结出了灿烂的创业之果。
此次设计型创客训练营的意义在于：第一，提供了大学生创新创业教学的新探索，以持续马拉松的形式加速学生的创新思维、创业意识、与taptap创业基础课程形成很好的匹配，是双创教育课程体系的有价值探索和补充，探索了一种学生更感兴趣的课堂形式；第二，引入斯坦福大学设计思维五步法和硅谷精益创业方法论，为大学生创新提供了有理论支撑有方法可依的国际先进的模型，让学生不仅能像设计师一样去思考，更能像创客一样去行动，快速把想法变成现实为大学生创新提供了一种新的模式；；第三，创造性地提制作出来自真实世界问题的解决方案，集中生成了一批创造性成果物，为开展各类竞赛活动、创新创业实践活动，奠定了良好基础，同时营造了良好的校园创新创业气氛。
供稿：教务处 黄萧萧
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