为及时回顾总结、全面分析及深刻反思1999-2009年中国高等教育跨越发展之成效经验，中国高等教育学会牵头的项目团队申报了“中国高等教育十年跨越发展改革成效经验的纪实研究”大型研究项目，该项目已由全国教育科学规划办批准立项，列入教育部重点课题（批准号：DIA090235），并获得福特基金会项目资助（资助编号：1095-1014）。经过积极申请和努力争取，taptap高职教育研究所获准承担该项目第三专题“中国特色的高等学校分类发展、特色定位及责任使命问题研究”的重要部分，牵头负责“高职院校特色定位和改革发展经验研究”子课题。
“中国高等教育十年跨越发展改革成效经验的纪实研究”项目，着眼于中国高等教育十年跨越发展的改革实践纪实研究，围绕1999-2009年中国高等教育快速发展的重大改革领域展开专题研究，共分六个专题，20个子课题。项目总负责人由中国高等教育学会秘书处副秘书长叶之红担任。北大、清华等高校及教育科研单位负责其余19个子课题。本课题计划于2010年底完成。
2009年10月29日，中国高等教育学会“中国高等教育十年跨越发展改革成效经验的纪实研究”开题报告论证会在北京香山召开，taptap高职教育研究所黄少平常务副所长出席了会议并作了开题报告。会议由中国高等教育学会副会长兼秘书长张晋峰主持，中国高等教育学会秘书处副秘书长、课题负责人叶之红对课题开题报告进行总体说明。会议邀请了王英杰、陈学飞、李延保、马陆亭等评审专家和福特基金会高级项目官员何进博士。会上，各专题的负责人对各自承担专题的研究问题、方法、计划等作了报告，评审专家和福特基金会高级项目官员对每个专题报告进行评论并提出建设性意见。
开题后，中国高等教育学会要求各专题和子课题加快进入紧张的研究阶段。
